quinta-feira, 24 de abril de 2014

Fórum reunirá gestores de instituições católicas de ensino superior

A Associação Nacional de Educação Católica (ANEC) do Brasil por meio de sua Câmara de Ensino Superior, e em parceria com a Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) realiza nos dias 8 e 9 de maio o 5º Fórum das Instituições de Ensino Superior (IES) Católicas do Brasil.

O evento tem como objetivo reunir dirigentes das IES católicas de todo o País, dentre eles reitores, pró-reitores, diretores e assessores para discutir a qualidade institucional.


De acordo com o secretário executivo da ANEC, professor Daniel Torres de Cerqueira, o encontro pretende propor com o tema ‘Construindo a Qualidade nas IES Católicas’, a discussão dos diversos conceitos relacionados com o padrão de qualidade para “descobrir os diferentes ritmos e estratégias numa perspectiva de gestão nas IES católicas”.

“Durante o evento, serão trabalhados conceitos como excelência e inovação, compromisso social e sustentabilidade, elevação da qualidade e avaliação, modernização com o alinhamento de ações administrativas e pedagógicas, aspectos legais e operacionais da avaliação institucional, internacionalização e pesquisa”, assinala o secretário.

Cerqueira destacou ainda que nesta edição o evento contará com a apresentação da King University, instituição canadense, e com isso espera “aumentar a participação e intercâmbio com as IES Católicas internacionais”.

O secretário adiantou que as discussões e reflexões levantadas pelo evento serão publicadas em livro para favorecer "o intercâmbio e a qualidade dos cases apresentados". 

O evento terá como palestrantes, Frei Gilberto Gonçalves Garcia, presidente da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação (CNE) e Irmão Clemente Ivo Juliatto, reitor da PUC do Paraná.

O 5º Fórum das Instituições de Ensino Superior (IES) Católicas será realizado no Campus Ipiranga, da PUC-SP. Informações pelo telefone: (61) 3533-5054 ou ainda pelo e-mail: ensinosuperior@anec.org.br.

Fonte: A12

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